意大利留学直通车结合对外经济贸易大学继续教育与远程教育学院的品牌及专业等优势,旨在帮助欲赴意大利留学的中国高中毕业生或大学本科毕业生在国内进行意大利语及专业培训,从而顺利进入意大利大学。
艺术留学、国内半年班
意大利
高中生、本科生
音乐、美术、设计、旅游酒店管理、市场营销、建筑、电子电气工程、生物、药学、人力资源、国际贸易、传媒
中国传媒大学TUFC项目自2010年开办以来,已有近500名学生由此踏上了海外求学之路,进入各国海外名校深造。2017年为加强我校自费留学项目统一管理,该项目由继续教育学部负责管理和执行。中国传媒大学继续教育学部是中国传媒大学社会教育培训项目的主办单位,学部下属的国际教育中心负责学校非学历国际留学项目的运营管理。TUFC项目在中国传媒大学开设了文化创意产业、动漫、商科管理方向预科项目。
1+3/4、艺术留学
美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰
高中生
传媒、设计、美术、计算机
TUFC韩国留学项目是由国家留学基金管理委员会留学预备教育中心联合四川大学出国留学预备学院共同举办的本科留学预备项目。此项目依托国家留学基金委优质的海外教育资源及四川大学高质量的教学水平,旨在通过国内一年的留学预备课程学习,使学生顺利地适应韩国语言环境和教学方式,成功完成在韩国的深造学习,获得学士学位。
1+3/4、艺术留学
韩国
高中生、专科生
影视表演、美术、设计、传媒、经济学、旅游酒店管理、教育学、心理学、护理、环境科学、食品营养、统计学、物流供应链管理、电子电气工程、建筑
北京外国语大学国际教育学院与俄罗斯多所知名国立大学联合成立了“俄语预科中心”,为即将留学俄罗斯的学子开设了留学俄罗斯“俄语预科班”。学员可在国内以俄罗斯国立大学预科教材为基础,接受半年的预科教育。得到北外国际预科结业证书后,可直接升入俄罗斯国立大学下半年的预学习,为到俄罗斯留学进行“软着陆”,实现中俄学校间无缝对接。
艺术留学、国内半年班
俄罗斯
高中生
美术、音乐、设计、影视表演、心理学、教育学
学生通过入学考试后,在山东大学进行半年或者1年的韩语学习,于次年赴韩国对接大学语学院进行进一步学习,随后该批学生进入韩国开始本科阶段学习,最终获取韩国教育部颁发的学士学位,其学位受中国教育部认可。
1+3/4、艺术留学
韩国
高中生
心理学、教育学、传媒、经济学、历史学、政治学、数学、物理、电子电气工程、音乐、医学、土木环境工程、建筑、化学工程、社会学、国际贸易、机械工程、设计、旅游酒店管理、美术、影视表演、生物、计算机、环境科学
上海外国语大学与英国诺丁汉大学直接合作,共同推出英国诺丁汉大学预科项目,学生通过在上海外国语大学阶段课程的学习,成绩合格者,直接进入诺丁汉大学就读本科,毕业后获得诺丁汉大学学士学位,所获学位均被我国教育部和国际认可。
1+3/4、艺术留学
英国
高中生
公共事务、经济学、历史学、影视表演、传媒、其他
北京大学同法国巴黎第十一大学、亚眠大学、图卢兹二大、勃艮第大学、贝桑松大学、昂热大学高等艺术学院等法国顶尖公立大学合作开发了法国留学预备课程。每年选送一定数量的优秀学生赴法国接受国家文凭教育,享受法国政府提供的全免费待遇。中国学生赴法前,在国内通过一年的预备班课程学习,完成语言适应期,使学生能够顺利地适应法国教学,成功完成在法国的深造学习。
1+3/4、艺术留学
法国
高中生
机械工程、电子电气工程、化学、国际贸易、市场营销、人力资源、管理学、历史学、社会学、地理GIS、数学、物理、生物、金融、土木环境工程、计算机、设计、传媒、影视表演
北京外国语大学国际教育学院与俄罗斯多所知名国立大学联合成立了“俄语预科中心”,为即将留学俄罗斯的学子开设了留学俄罗斯“俄语预科班”。学员可在国内以俄罗斯国立大学预科教材为基础,接受半年的预科教育。得到北外国际预科结业证书后,可直接升入俄罗斯国立大学下半年的预学习,为到俄罗斯留学进行“软着陆”,实现中俄学校间无缝对接。
艺术留学、国内半年班
俄罗斯
本科生、专科生
数学、物理、生物、经济学、历史学、计算机、地理GIS、传媒、音乐、影视表演、美术、设计、心理学、教育学、管理学、旅游酒店管理、机械工程、化学工程、土木环境工程、国际贸易
就读北京外国语大学德国名校留学预科课程的学生,先在国内就读一年预科,成绩达标之后到德国对应的语言中心就读半年至一年即可成功申请德国公立大学就读本科课程。
1+3/4、艺术留学
德国
高中生
电子电气工程、机械工程、经济学、医学、教育学、数学、物理、化学、建筑、MBA、市场营销、生物医学工程、生物、计算机、设计、房地产
北京外国语大学德国PSP预科是经德国教育部特批,可以直接接受中国高中毕业生赴德国攻读预科,预科毕业后面向全德国大学申请的项目,更是全联邦德国大学认可的预科。
1+3/4、艺术留学
德国
高中生
经济学、计算机、数学、物理、化学、设计、机械工程、管理学、教育学