浙江大学英国留学精培班的课程针对英国大学的招生特点和要求设置,采取中外教结合授课的方式,帮助学生提高英语水平,丰富学生专业知识。学生在浙江大学学习期间,可以根据自己的成绩申请相对应的英国大学本科。浙江大学英国留学精培班的往届学生升学成功率近100%,大部分学生能被英国前30的名校录取,有众多往届学生被利兹大学、约克大学、曼彻斯特大学、莱斯特大学、南安普顿大学、纽卡斯尔大学等英国名校本科录取。
1+3/4
英国
高中生
金融、管理学、统计学、数学、经济学、其他
浙江大学加拿大留学精培班针对加拿大大学的录取要求和招生特点进行课程设置,除安排雅思托福和SAT强化课程以外,还针对目前国外大学非常重视的学生的课外实践能力,基于中国普通高中学生的特点,设计专门方案,让学生获得一份丰富的社会实践经历,为学生申请加拿大名校增加竞争力。
1+3/4
加拿大
高中生
数学、经济学、其他
浙江大学香港留学精培班为有意向升读香港高校的同学设置,该课程针对香港高校的要求和特点进行课程设置,除了注重提高学生的语言水平,达到香港高校的语言要求以外,还设置了部分英联邦高等教育的通识课程以及粤语课程,为学生攻读香港高校第一年课程做好准备。
1+3/4
中国香港
高中生
经济学、数学、其他
学生在我院就读两年的英语课程及部分商科学分课程(约占国外大学总学分的13),之后将转入我校国外合作大学继续学习剩余课程(约两年),完成学业后可获国外大学学士学位。
2+2/3
美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、法国、韩国
高中生
金融、会计、市场营销、MBA、信息管理系统、房地产、人力资源、物流供应链管理、管理学、旅游酒店管理
学生在北京外国语大学国际商学院就读一年的硕士预科课程,之后将转入与我校国外合作大学继续学习一年至两年的硕士课程,完成学业后可获得国外大学硕士学位。
1+1/2
英国、澳大利亚、韩国
本科生、专科生
金融、会计、MBA、人力资源、旅游酒店管理、其他
参加实验班的学生在我院完成伊利诺伊大学(以下简称UIC)大一及大二的课程,之后转入UIC商学院继续学习剩余的本科及硕士课程(约三年),获得伊利诺伊大学颁发的工商管理硕士(MBA)学位。学生获得伊利诺伊大学学士学位后,也可向我院申请其他合作大学(不限国家及专业)的硕士课程。
2+2/3
美国
高中生
信息管理系统、金融、会计、市场营销、MBA、其他
中央财经大学与教育部国家留学基金管理委员会合作,在“国家留学基金管理委员会留学预备教育中心”举办TUFC意大利名校硕士留学预备课程,每年选送一定数量的优秀学生赴意大利名校接受学历教育。中国学生赴意前,在国内通过半年的留学预备班学习,完成语言适应期,使学生能够顺利地适应意大利语教学,成功完成在意大利的深造学习。
艺术留学、国内半年班
意大利
本科生
食品营养、药学、政治学、经济学、建筑、工程管理、计算机、数学、物理、教育学、心理学、统计学、音乐、土木环境工程、工业工程、设计、电子电气工程、航空航天工程、美术
TUFC西班牙留学项目是由国家留学基金管理委员会留学预备教育中心联合四川大学出国留学预备学院共同举办的本科、硕士留学预备项目。此项目依托国家留学基金委优质的海外教育资源及四川大学高质量的教学水平,旨在通过国内0.5年的留学预备课程学习,使学生顺利地适应国外语言环境和教学方式,成功升入西班牙著名公立大学,完成在国外的深造学习,获得学士及硕士学位。
艺术留学、国内半年班
西班牙
本科生、专科生
经济学、金融、会计、市场营销、国际贸易、统计学、管理学、旅游酒店管理、人力资源、建筑、土木环境工程、航空航天工程、电子电气工程、机械工程、材料科学与工程、化学工程、石油工程、食品营养、环境科学、生物医学工程、计算机、教育学、传媒、设计、美术、护理、医学、药学
TUFC韩国留学项目是由国家留学基金管理委员会留学预备教育中心联合四川大学出国留学预备学院共同举办的硕士留学预备项目。此项目依托国家留学基金委优质的海外教育资源及四川大学高质量的教学水平,旨在通过国内一年的留学预备课程学习,使学生顺利地适应韩国语言环境和教学方式,成功完成在韩国的深造学习,获得硕士学位。
1+1/2、艺术留学
韩国
本科生
影视表演、美术、设计、传媒、经济学、旅游酒店管理、教育学、心理学、护理、环境科学、食品营养、统计学、物流供应链管理、电子电气工程、建筑
TUFC日本留学项目是由国家留学基金管理委员会留学预备教育中心联合四川大学出国留学预备学院共同举办的本科、硕士留学预备项目。此项目依托国家留学基金委优质的海外教育资源及四川大学高质量的教学水平,旨在通过国内0.5年的留学预备课程学习,使学生顺利地适应日本语言环境和教学方式,成功考入日本国、公立大学,完成在国外的深造学习,获得学士及硕士学位。
1+3/4、艺术留学、国内半年班
日本
本科生、专科生
会计、经济学、金融、国际贸易、物流供应链管理、管理学、计算机、电子电气工程、建筑、环境科学、机械工程、心理学、教育学、传媒、人类学、食品营养、设计、美术