哈尔滨工业大学澳大利亚本科留学预科课程是根据澳大利亚名校招生委员会录取新生的标准,结合澳大利亚名校的教育体系和课程规范进行设计,旨在帮助中国高中毕业生通过语言、文化、思维、能力等各方面留学国外的准备,顺利实现从国内到澳大利亚大学的过渡,成功进入澳大利亚著名大学学习,毕业后所获得澳大利亚大学颁发的本科学士学位,回国后由中国教育部留学服务中心给予学位认证。
1+3/4
澳大利亚
高中生
会计、金融、管理学、市场营销、人力资源、国际贸易、旅游酒店管理、物流供应链管理、其他
哈尔滨工业大学新西兰本科留学预科课程是根据新西兰名校招生委员会录取新生的标准,结合新西兰名校的教育体系和课程规范进行设计,旨在帮助中国高中毕业生通过语言、文化、思维、能力等各方面留学国外的准备,顺利实现从国内到新西兰大学的过渡,成功进入新西兰著名大学学习,毕业后所获得新西兰大学颁发的本科学士学位,回国后由中国教育部留学服务中心给予学位认证。
1+3/4
新西兰
高中生
会计、金融、市场营销、人力资源、管理学、旅游酒店管理、国际贸易、其他
哈尔滨工业大学加拿大本科留学预科课程是根据加拿大名校招生委员会录取新生的标准,结合加拿大名校的教育体系和课程规范进行设计,旨在帮助中国高中毕业生通过语言、文化、思维、能力等各方面留学国外的准备,顺利实现从国内到加拿大大学的过渡,成功进入加拿大著名大学学习,毕业后所获得加拿大大学颁发的本科学士学位,回国后由中国教育部留学服务中心给予学位认证。
1+3/4
加拿大
高中生
会计、金融、市场营销、人力资源、管理学、旅游酒店管理、国际贸易、其他
学生在北京化工大学西校区进行(全日制)英语强化课程、学生课程、学分豁免课程的学习。通过在国内学习,学生将在英语水平、专业知识等各方面取得显著成绩,以应对国外不同的习俗和文化差异,为理性出国留学做好充分准备,降低留学风险。成功完成课程的学生,可以选择升入合作大学的学位课程,学位课程分为医学、商科方向、人文学科、工科方向和设计专业方向等。
1+3/4、1+1/2、艺术留学
其他
高中生
护理、药学、医学、人力资源、MBA、经济学、会计、金融、统计学、数学、市场营销、国际贸易、管理学、旅游酒店管理、计算机、电子电气工程、机械工程、环境科学、设计、传媒、心理学、教育学、社会学、PR-广告、其他
大连外国语大学国际培训学院TUFC世界名校留学预科课程是针对中国学生赴海外留学的需求和特点所开发的高端预科课程,学生通过在大连外国语大学国际培训学院一年的国际本科留学预科课程学习后,成绩合格进入美国、加拿大、英国、澳大利亚、新西兰、荷兰、波兰、匈牙利大学攻读本科。
1+3/4、艺术留学
美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、荷兰
高中生
会计、经济学、金融、MBA、管理学、国际贸易、旅游酒店管理、市场营销、人力资源、传媒、数学、物理、化学、生物、环境科学、航空航天工程、机械工程、电子电气工程、土木环境工程、计算机、影视表演、设计、音乐
在国内为全日制学习三年,第一年为思政课、国际预科课程,强化英语;第二、三年为思政课及专业课程学习。获得项目证书且成绩达到国外大学要求的毕业生已进入英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、马来西亚、新加坡、荷兰等国家的百余所大学深造。大部分项目学生在国外院校完成本科学业后,继续攻读硕士、博士学位。
3+1、3+2
美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、新加坡、荷兰、马来西亚
高中生
会计、金融、国际贸易、其他
从EF合作的社区大学转学入加州大学欧文分校,比直接申请加州顶尖大学有更大的录取机会。如果学生不想去UCI,也可以选择申请转学入加州大学的其他分校,或其他TOP100美国院校。
艺术留学、海外预科
美国
高中生
会计、建筑、管理学、计算机、传媒、影视表演、设计、旅游酒店管理、数学、音乐、护理、心理学、社会学、其他
该课程专为希望攻读美国本科学位的高中毕业生而设,是传统的大学预科课程与萨福克大学(SuffolkUniversity)一年级课程相结合的转学分课程,由萨福克大学和英孚波士顿校区联合授课。
海外预科
美国
高中生
会计、金融
商科直通车课程可以帮助留学英国本科的学生节省一年时间和费用,更快的实现学术和职业目标。为期11个月,将英国预科与商科类本科一年级课程结合授课。
海外预科
英国
高中生
MBA、物流供应链管理、会计、金融、市场营销、人力资源、管理学、旅游酒店管理、国际贸易、信息管理系统、其他、房地产
EF学生们来自70多个不同的国家,你将和这些异国同学组成不多于17人的国际班,每个班的中国学生一般不超过两个,在浓厚的多文化氛围中,你将得到更多开口说外语的机会,加强语言运用的能力,逐渐提升外语自信度。
艺术留学、海外预科
英国
高中生、本科生、专科生
会计、金融、计算机、经济学、数学、统计学、管理学、政治学、心理学、传媒、设计、人类学、音乐、影视表演、社会学、市场营销、教育学