音乐与录音艺术国际人才合作培养项目为国内完成高二学习或高中毕业及同等学力的学生而设，学制为一年或两年，学员在中国传媒大学进行（全日制）英语强化课程、预备课程及部分专业课程学习，一年或两每年后符合国外大学入学要求的学员赴海外院校学习，攻读学位课程，成绩合格可获得国外大学的学士学位，回国后可向中国（教育部）留学服务中心申请学历学位认证，也可在此基础上继续深造，申请攻读硕士学位。
1+3/4、2+2、艺术留学
美国、英国、澳大利亚、新西兰、新加坡
高中生、本科生、专科生
音乐、艺术管理
学院自1999起就在国内首创“4+0”模式，学生即使一天不出国，仍可在国内完成全部学业，获得境外合作大学的本科学士学位。在读期间，亦可自由灵活选择“1+3”“2+2“3+1”等模式出国转修、无缝衔接。学生入学即在国家教育部注册学籍，同时在外方合作院校注册学籍（双注册)。
1+3/4、2+2、3+1、4+0
美国、加拿大、澳大利亚
高中生
MBA、信息管理系统、计算机、旅游酒店管理
为积极落实国家发展战略和中央新时期扩大教育对外开放工作精神，提升高校国际化办学水平，2023年中国(教育部)留学服务中心与山东艺术学院签署合作协议，共建省内首家艺术类国际本科项目。
2+2、艺术留学
美国、英国、澳大利亚、新加坡
高中生
影视表演、艺术管理、设计
西安外国语大学国际学院通过国内+国外的办学模式，与中国留学服务中心合作共同开设2+2国际本科项目，对接海外高等院校，帮助学生获得教育部留学服务中心认证的国外院校本科学士学位或研究生硕士学位，
2+2
美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰
高中生
旅游酒店管理、信息管理系统、管理学、人力资源、市场营销、会计、金融、MBA、物流供应链管理
安徽财经大学2+2国际本科项目旨在培养更多具有国际化视野的综合性人才。学生在安徽财经大学通过1-2年的全日制学习，具备用英语学习专业课的能力，掌握一定的专业理论知识和应用技巧，出国后学生可免修在国内已经修过的学分（最多可豁免13学分）。
2+2
美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、新加坡、马来西亚
高中生
金融、国际贸易、信息管理系统
学生第一阶段在电子科技大学开展英语课程和本科学分专业课程的学习，第二阶段由学校推荐赴英国、澳大利亚、美国、瑞士、东南亚等国海外合作大学继续攻读本科相关专业课程，在海外通过1-2年的留学获得海外大学本科学士学位或研究生硕士学位。所获学历及学位获得教育部（中国）留学服务中心认证，所获文凭受海内外企业认可，享受留学生归国优惠政策。
1+3/4、2+2、1+1/2
美国
高中生
机械工程、信息管理系统、计算机、电子电气工程、工程管理
为适应中国学生赴海外留学需求，中国留学服务中心嘉华世达国际教育与北京理工大学深圳研究院共同开展国际课程出国留学培训项目。本项目与英国、美国、加拿大、新加坡、新西兰、澳大利亚、马来西亚等国家顶尖国际名校定向对接，采用1+2、2+2、1+3预科等形式，涵盖了本科培训、本科预科、硕士研究生培训及硕士研究生预科，分为国内培训和国外学习两个阶段。
1+3/4、2+2
美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、新加坡、马来西亚
高中生
华东政法大学美加国际本科名校升学计划学生通过入学测试后先进行英语语言强化，通过美国大学生入学考试后进入通识课程和部分专业课学习，根据个性化学业目标和路径规划可以在华东政法大学学习2年(延期毕业或重修学员除外)，根据所获得的GPA成绩转学进入海外大学继续学习剩余课程，成绩合格可获得海外大学学士学位。本项目学员申请进入的大学包括但不限于美国、加拿大、澳大利亚、英国、新西兰、中国香港等国家和地区的大学。
2+2、艺术留学
美国、加拿大
高中生
会计、金融、市场营销、人力资源、旅游酒店管理、MBA、计算机、机械工程、环境科学、化学工程、土木环境工程、社会学、教育学、传媒、心理学、设计、影视表演
温州大学现已形成本科教育、研究生教育、继续教育、留学生教育育、国际合作教育等多层次、多形式并举的办学格局。学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学、交叉学科等十一大门类，设有20个学院。
1+3/4、2+2
美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰
高中生
会计、市场营销、金融、人力资源、艺术管理、设计
