同济留学直通车艺术类国际本科定位高端精品艺术留学，针对艺术零基础、有意赴美英澳就读设计专业的高中学生，采取“语言+专业”课程模式，让学生在学好英语，达到美英澳大学的语言要求的同时，学习英美澳院校艺术专业基础课程，具备一定的专业能力，让有无艺术基础的高中学生都有机会通过这个项目顺利入学理想院校。
艺术留学、其他
美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、意大利、德国、韩国、新加坡
高中生
设计、美术、影视表演
北京理工大学创意艺术国际预科课程是北京理工大学继续教育学院开办的西方创意艺术预科课程，课程的宗旨是培养与英、澳、美、加、新等海外艺术院校接轨的艺术类优秀学生。创意艺术国际预科课程为期一年，主要的学习分为两部分，西方创意艺术基础科目及雅思英语培训课程，通过学习该课程学员能掌握西方创意艺术的基本理念同时为出国学习打下牢固的英语基础。
1+3/4、艺术留学
美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰
高中生
影视表演、设计、建筑、传媒
课程由中外合作方共同制定教学大纲，参照国际通行的教学质量监控体系来控制教学质量，并全面采用美英高校的课程体系和教学方法，引进来自多个国家优秀外教并配以本校有海外留学背景的教师执教，小班双语互动式教学，充分发挥学生的自主性，真实还原英语国家的学习环境，打造从授课内容到上课氛围的原版化英语课堂。
3+1、艺术留学
美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰
高中生
MBA、物流供应链管理、会计、金融、旅游酒店管理、人力资源、市场营销、生物工程、化学工程、计算机、土木环境工程、电子电气工程、工程管理、工业工程、材料科学与工程、石油工程、机械工程、传媒、建筑、城市规划、环境科学、生物医学工程、生物、数学、物理、统计学、经济学、社会学、教育学、音乐、美术、影视表演、设计、心理学
大连外国语大学国际培训学院TUFC世界名校留学预科课程是针对中国学生赴海外留学的需求和特点所开发的高端预科课程，学生通过在大连外国语大学国际培训学院一年的国际本科留学预科课程学习后，成绩合格进入美国、加拿大、英国、澳大利亚、新西兰、荷兰、波兰、匈牙利大学攻读本科。
1+3/4、艺术留学
美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、荷兰
高中生
会计、经济学、金融、MBA、管理学、国际贸易、旅游酒店管理、市场营销、人力资源、传媒、数学、物理、化学、生物、环境科学、航空航天工程、机械工程、电子电气工程、土木环境工程、计算机、影视表演、设计、音乐
EF学生们来自70多个不同的国家，你将和这些异国同学组成不多于17人的国际班，每个班的中国学生一般不超过两个，在浓厚的多文化氛围中，你将得到更多开口说外语的机会，加强语言运用的能力，逐渐提升外语自信度。
艺术留学、海外预科
英国
高中生、本科生、专科生
会计、金融、计算机、经济学、数学、统计学、管理学、政治学、心理学、传媒、设计、人类学、音乐、影视表演、社会学、市场营销、教育学
国际普通本科班是通过国际协同办学的方式，引进国外优质教育资源，在国内高校学习2至3年，然后到国外大学学习1至2年时间，毕业拿国外院校的毕业证书和学位。
3+1、艺术留学
美国、英国、加拿大、澳大利亚、韩国
高中生
计算机、设计、艺术管理、音乐、美术、影视表演、MBA
学生在西南大学校本部，进行为期一年高强度的语言课程及专业预科课程的学习，系统熟悉国外大学的教学及考核方式，具备良好的跨文化交际能力及批评性思维能力。语言成绩达标、预科成绩合格的学生，将由出国留学服务中心直接派往海外数百所高校攻读本科课程。
1+3/4
美国、英国、加拿大、澳大利亚
高中生
国际贸易、旅游酒店管理、管理学、人力资源、市场营销、会计、金融、MBA、物流供应链管理、其他、城市规划、生物工程、化学工程、航空航天工程、土木环境工程、石油工程、电子电气工程、计算机、机械工程、设计、影视表演、传媒、教育学、社会学、心理学
进行为期1学年的英语听说读写强化课程和英语考试强化课程及专业基础课程培训学习，期间统一组织参加英语考试及专业课考试，考试成绩达到海外高校的要求可获得专业直接录取通知书，语言未达到要求也可获得语言及专业预录取通知书。赴外后再通过3~4年的专业课程学习，毕业后即可获得海外高校学士学位。
1+3/4、艺术留学
美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、中国香港、新加坡、爱尔兰
高中生、本科生、专科生
计算机、电子电气工程、生物工程、化学工程、工业工程、材料科学与工程、建筑、其他、物理、化学、数学、统计学、MBA、物流供应链管理、会计、金融、市场营销、人力资源、旅游酒店管理、传媒、PR-广告、人类学、社会学、心理学、经济学、音乐、美术、影视表演、设计
天津大学国际艺术留学课程针对中国艺术类专业学生赴海外留学的需求和特点开设的艺术留学桥梁课程及艺术留学申请作品集辅导课程。
1+1/2、1+3/4、艺术留学
美国、英国
高中生、本科生、专科生
设计、影视表演、音乐、美术、艺术管理
